Los adelantos de toda índole que ha traído consigo el siglo XXI también ha generado una serie de desequilibrio de numerosos factores determinantes para la salud y la calidad de vida del individuo, el sedentarismo, la falta de núcleo familiar y social, la inestabilidad afectiva y emocional, el deterioro del ambiente, la agresividad y la violencia, y el uso inadecuado del tiempo libre, entre otros. Este fenómeno incide negativamente en todas las poblaciones, en especial en los niños y adolescentes, quienes en algunas ocasiones sufren de agresividad, aislamiento y crisis de valores. Problema relevante el cual necesita intervenciones desde la escuela con el fin de contribuir a una sociedad más idónea y sostenible en el futuro cercano.

La utilización adecuada del tiempo libre, se muestra como una necesidad social en la cual ha de tomar parte la escuela, por ello dentro de una perspectiva constructivista, de educar para la vida, el fomentar hábitos de vida sanos a través de la buena utilización del tiempo libre favorece el proceso de socialización en la vida escolar.